Aiuto organizzazioni, formatori, progettisti e team a comprendere meglio i sistemi in cui operano, individuare disallineamenti nascosti e progettare interventi più efficaci.
Utilizzo un game mindset per rendere visibili assunzioni, incentivi, strategie e regole che guidano il comportamento dei sistemi umani, aiutando a prendere decisioni più solide e progettare interventi più efficaci.
Perché uso il gioco?
La psicologia del gioco mi ha insegnato a leggere i sistemi attraverso:
regole
incentivi
strategie
feedback
ruoli
condizioni di vittoria
Oggi applico questa stessa lente a organizzazioni, progetti e processi di cambiamento.
Il problema
Molti progetti falliscono non per mancanza di impegno o competenza, ma perché si basano su assunzioni implicite che non vengono mai messe in discussione.
Quando questo accade:
• si investono mesi nella direzione sbagliata;
• strumenti promettenti producono risultati deludenti;
• i team lavorano su obiettivi diversi;
• sembra che ognuno parli di qualcosa di diverso;
• si cerca continuamente una soluzione ma non si riconsidera il problema.
Il mio approccio
Attraverso la psicologia del gioco e un game mindset aiuto a:
• rendere visibili assunzioni implicite;
• comprendere incentivi e comportamenti emergenti;
• identificare disallineamenti tra modelli mentali, obiettivi, sistemi e risultati;
• validare ipotesi e teorie del cambiamento;
• individuare nuove opzioni strategiche.
COSA POSSO FARE PER TE
Tre modalità di collaborazione
Lo stesso approccio può essere applicato in modi diversi a seconda del problema e del livello di coinvolgimento richiesto.
Per organizzazioni, formatori, scuole, università e aziende.
Workshop e formazione
Per sviluppare competenze e nuovi modelli mentali.
Quando vuoi:
• utilizzare il gioco in modo più consapevole;
• progettare attività formative più efficaci;
• comprendere il comportamento umano attraverso la lente del gioco;
• sviluppare nuove chiavi di lettura per sistemi complessi.
Case studies.
Formazione online per 3500 adolescenti con una soluzione ludica innovativa per AVIS FvG.
Workshop per I.T.I.S. Azienda pubblica di servizi alla persona per valutazione dinamiche interne.
Attività di orientamento attraverso soluzioni innovative ludiche con 300 persone giocanti alla volta per l’Ufficio Orientamento UniTs.
Workshop a The Business Game per sviluppare nuove prospettive sull’utilizzo del gioco come strumento pedagogico.
Lectures presso istituti di ricerca di fisica (INFN, ICTP, Università di Bologna) sul gioco per la didattica della fisica.
Per chi vuole innovare attraverso il gioco e non può prendersi rischi.
Strategic & Scientific Review
Prima di investire mesi di lavoro, verifica che il progetto stia davvero andando nella direzione giusta.
Una revisione strategica e scientifica di:
• giochi
• progetti formativi
• serious games
• interventi educativi
• bandi
• iniziative di innovazione
Case studies.
Sviluppo di un gioco per un bando europeo. Assunzione operativa errata: “Il gioco deve piacere ai gamer”. Revisione. Risultato: il gioco piace a tutti, e soddisfa gli obiettivi scientifici.
Associazione propone una ricerca che non viene accolta, ripetutamente. Revisione. Risultato: ricerca portata a termine, risultati significativi per la prima volta in quell’ambito.
Startup crea un videogioco sull’inclusione. Assunzione errata: “le meccaniche sono state pensate per…”. Revisione. Risultato: non basta l’intento, meccaniche ora validate scientificamente.
Un partner strategico e scientifico per decisioni ad alta complessità.
Advisory continuativa
Non mi sostituisco al team.
Aiuto a rendere visibili assunzioni, incentivi, strategie e regole nascoste che influenzano il sistema.
Quando:
• devi prendere decisioni importanti;
• stai sviluppando nuovi prodotti o servizi;
• collabori con università o enti di ricerca;
• vuoi evitare errori progettuali costosi;
• hai bisogno di un confronto continuativo.
Case studies.
Gruppo di ricerca che crea ed utilizza giochi sull’alimentazione, senza competenze di progettazione. Risultato dell’advisory: sviluppo di giochi, sperimentazioni e ricerche portate a termine.
Organizzazione del mondo videoludico compete sul mercato sbagliato. Risultato dell’advisory: nuovo posizionamento coerente con le peculiarità, cooperazione con chi si pensava essere competitor.
Azienda dell’edtech utilizza Minecraft come unico gioco per game-based learning. Risultato dell’advisory: creazione di una divisione per l’utilizzo di diversi giochi sia digitali che analogici e del game design.
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Analizzeremo insieme il tuo contesto e valuteremo se il problema riguarda formazione, validazione progettuale o supporto strategico continuativo.
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Alan Mattiassi, PhD 