L’associazione ludica triestina Costola dei Barbari e FederLudo hanno organizzato un corso online sui temi del gioco nel lavoro sociale aperto a tutti della durata di 20 ore con me come docente. Il corso è stato progettato nell’ambito del progetto “V.O.L.T.A. PaginA”, finanziato dalla Regione Friuli Venezia Giulia. Qui una pagina informativa: https://www.federludo.it/volontari-in-gioco-il-gioco-nel-lavoro-sociale-e-nel-volontariato/
Author Archives: Alan Mattiassi
Intervista @ FirenzeGioca 2021
Intervista da parte degli amici di Fustella Rotante (https://www.fustellarotante.it/) durante FirenzeGioca 2021. Il video è visualizzabile qui: https://www.youtube.com/watch?v=UEm2MidoAZM
Game-Based Learning @ 50° Congresso Nazionale SIRM (ITA)
Il 7/10/2022 ho parlato all’interno di una tavola rotonda sul potenziale rapporto tra gamification e radiologia, coordinata da Maurizio Vergendo e Silvia Magnaldi, e assieme a Davide Bonati, durante il 50° Congresso Nazionale della Società Italiana di Radiologia Medica e Interventistica (SIRM). Gli estratti dalla Tavola Rotonda “Gioco e Gamification” sono visualizzabili qui: https://www.youtube.com/watch?v=VPusQO2J6hY IlContinue reading “Game-Based Learning @ 50° Congresso Nazionale SIRM (ITA)”
Articolo sulla Gamification sul blog di Silvia Magnaldi
Sul sito di Silvia Magnaldi, che ringrazio per lo spazio dedicatomi, è di recente apparso un mio contributo in cui parlo di Gamification, in vista del prossimo convegno di radiologia in cui parlerò in una tavola rotonda dedicata. Qui potete leggere l’articolo: https://www.silviamagnaldi.com/gamification/
Gioco Educativo ed Inclusivo – Gli Esperti a Confronto (FirenzeGioca 2022 – ITA)
A FirenzeGioca ho avuto modo di parlare assieme a Gabriele Mari e Romina Nesti e con la moderazione di Giovanni Bacaro di Game-Based Learning. Qui la registrazione dell’intervento (io parlo dal minuto 19:46): https://www.youtube.com/watch?v=hkfu7b7f53M
Imparare giocando: intervista con Alan Mattiassi sul Game-Based Learning
Sul sito Dire Fare Insegnare – La Didattica Insieme è stata pubblicata una mia intervista sul Game-Based Learning. L’intervista è visionabile qui: https://www.direfareinsegnare.education/didattica/imparare-giocando-intervista-con-alan-mattiassi-sul-game-based-learning/
PSA Trolley Problem paper published in Nature: Human Behaviour
The huge effort of the Psychological Science Accelerator regarding the study of the trolley problem around the world, to which I collaborated, resulted in a paper published in Nature: Human Behaviour. You can read it here: https://www.nature.com/articles/s41562-022-01319-5 You can cite it as: Bago, B., Kovacs, M., Protzko, J., Nagy, T., Kekecs, Z., Palfi, B., …Continue reading “PSA Trolley Problem paper published in Nature: Human Behaviour”
Psicologia del gioco nell’era ludica – talk @ Vecchi e Nuovi Disagi nell’Era Digitale (S.I.F.) – ( ITA)
Il 21 novembre 2020 ho avuto il piacere di essere invitato a parlare al convegno “Vecchi e Nuovi Disagi nell’Era Digitale” organizzato da S.I.F. – Società Italiana di Psicoterapia Funzionale.Ho parlato del bisogno di studiare il gioco nell’epoca attuale da parte della psicologia e di considerarlo nella pratica professionale da parte dei professionisti che operanoContinue reading “Psicologia del gioco nell’era ludica – talk @ Vecchi e Nuovi Disagi nell’Era Digitale (S.I.F.) – ( ITA)”
Tecniche di game based learning
Terminata anche la quarta edizione del corso presso IRES FVG di “Tecniche di game based learning” (precedentemente anche “…e gamification”), quest’anno con il preziosissimo contributo di Simone Bonetti.
La percezione del gioco di ruolo da parte della comunità italiana (Lucca Changes 2020 – ITA)
Intervento all’interno di Lucca Changes 2020, moderato da Giorgio Gronchi. “Il panorama del gioco di ruolo in Italia è sempre più ricco e sempre più variegato. Ciò comporta che nel mettere a sedere dei giocatori attorno ad un tavolo si possono creare delle aspettative sempre più divergenti. Analizzare quali sono le aspettative dei giocatori siContinue reading “La percezione del gioco di ruolo da parte della comunità italiana (Lucca Changes 2020 – ITA)”